Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Provinsi Lampung, Thomas Amirico, bersama tim peneliti Universitas Lampung (Unila) meraih penghargaan Best Paper Award dalam ajang International Conference on Educational Sciences (ICONEDS) 2026 Batch IV.
Lampung (Netizenku.com): Penghargaan tersebut diraih dalam konferensi internasional yang berlangsung pada 10–11 November 2026 di Surakarta, Jawa Tengah. Kegiatan yang diselenggarakan Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP) bekerja sama dengan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) itu diikuti 244 peserta dari enam negara, yakni Indonesia, China, Nepal, Kazakhstan, Pakistan, dan Thailand.
Dari total peserta tersebut, sebanyak 136 orang mengikuti konferensi secara langsung dan 108 lainnya secara daring. Sebanyak 201 peserta tercatat menjadi presenter atau mengirimkan artikel ilmiah untuk dipresentasikan dalam forum akademik tersebut.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Thomas Amirico bersama lima peneliti lainnya memperoleh penghargaan melalui karya ilmiah berjudul “Reconstructing the D-SMART Data-Driven Education Policy Evaluation Framework in the Digital Transformation Era: Integrating Applied Anthropology and Theory of Change.”
Penelitian tersebut merupakan hasil kolaborasi Thomas Amirico, Risma Margaretha Sinaga, Sunyono, Hasan Hariri, Undang Rosidin, dan Rabiyatul Adawiyah Siregar. Dalam daftar penerima penghargaan The Best Paper, nama Thomas Amirico dan tim tercatat mewakili Universitas Lampung.
Karya ilmiah tersebut membahas rekonstruksi kerangka evaluasi kebijakan pendidikan berbasis data di era transformasi digital dengan mengintegrasikan pendekatan antropologi terapan dan teori perubahan (Theory of Change).
Penelitian ini mengkaji pentingnya penyusunan, pelaksanaan, dan evaluasi kebijakan pendidikan yang didasarkan pada data, kondisi sosial masyarakat, serta dampak perubahan yang ingin dicapai.
Pendekatan berbasis riset tersebut diharapkan dapat memperkuat perumusan kebijakan pendidikan agar tidak hanya berorientasi pada pelaksanaan program administratif, tetapi juga mampu menghasilkan perubahan nyata dalam peningkatan mutu pendidikan.
Capaian Thomas Amirico bersama tim peneliti Unila ini sekaligus membawa kontribusi akademik dari Provinsi Lampung ke forum ilmiah internasional. Prestasi tersebut diharapkan mendorong penguatan budaya riset, inovasi, serta pengembangan kebijakan pendidikan berbasis data di Lampung. (*)
